Du bestemmer selv, hvordan spillet skal forløbe, hvad eleverne skal testes i og kan følge hver enkelte elevs udvikling. 

Du opbygger spillet, som du ønsker det
Med hjælp fra et smart og enkelt administrationssystem (et såkaldt Content Management System) styrer du spillets opbygning. Du vælger selv, hvor mange situationer og spørgsmål spillet skal omfatte, og føjer selv de billeder og tekster til, som udgør selve situationen:

1. Du udpeger en situation som er værd at teste eleverne i
2. Du beskriver situationen kort, afslutter med et spørgsmål og skriver svarmulighederne
3. Du tager billeder der ledsager dine tekster
4. Du taster det hele ind og tilføjer billederne via administrationssystemet
5. Du lader eleverne spille

Eleverne kan spille både fra skolen og hjemmefra
Når spillet er oprettet, har eleverne rig mulighed for at spille spillet og teste deres viden om trafikken. Via et login, har hver elev adgang til spillet både fra skolen, hjemmet, SFO’en eller hos kammeraterne. Brug spillet i fællesskab i klassen eller lad eleverne sidde med mor og far derhjemme og involvere hele familien i trafikarbejdet.

Følg udviklingen og tag hånd om de svage elever
Du kan løbende følge, hvordan den enkelte elev klarer spillet. Der bliver udarbejdet en udførlig statistik for hver gang spillet bliver spillet, hvilket giver mulighed for at se, hvilke spørgsmål, eleven har svært ved eller om eleven bliver bedre fra gang til gang.